La journée éducative sur le LOISIR relevait de Carolina et d’Hélène. Ainsi elles avaient comme objectif de permettre au groupe d’approfondir leurs connaissances sur les activités sportives et de plein air qui sont pratiqués dans le pays. Elles ont réalisé plusieurs entrevues avec des professionnels et des bénévoles œuvrant dans le domaine sportif en république dominicaine soit le responsable du futbal de Puerto Plata, le président de l’association de baseball de la région de Puerto Plata ainsi qu’Adomio, un entraineur de baseball bénévole de Muñoz. De plus, elles se sont intéressées aux activités pratiquées par les touristes durant leurs vacances dans le pays.
Ainsi, le vendredi 3 juillet, elles nous ont fait vivre «Dans la peau d’un touriste». Le groupe devait magasiner deux journées de rêve avec un budget fictif de 400$US par personne. Pour ce faire nous nous sommes rendus dans le complexe hôtelier de Playa Dorada pour rencontrer les différentes compagnies d’excursions touristiques. Nous avons pratiqué l’art de marchander auprès des différents vendeurs.
Nous avons ensuite interviewé plusieurs touristes pour connaître les activités qu’ils pratiquent durant leurs vacances en République Dominicaine.
Puis, en après-midi, les deux responsables ont amené le PAL au Polideportivo de Puerto Plata (Centre sportif) afin de mieux connaître les sports et les activités tant dominicaines qu’haïtiennes. Nous avons visité plusieurs salles et observé les équipements sportifs. Les filles ont ensuite eu un cours de danse avec une troupe dominicaine. Ce fut très divertissant comme après-midi. Nous avons terminé la journée dans notre communauté en interviewant les gens pour connaître leurs athlètes préférés.
Hélène et Carolina ont su nous faire connaître davantage sur la culture sportive des gens et nous partager leurs connaissances et leur passion des sports.
Journée Économie : Jeep Safari
Janie et Sabrina étaient en charge de la journée éducative sur l’Économie. En ce contexte de crise économique mondiale, elles ont désiré explorer les différentes industries du pays et leurs impacts sur les habitants du pays.
Les responsables ont effectué une visite à l’organisme MOSCHTA (Mouvement culturel pour les travailleurs haïtiens). Comme l’industrie sucrière emploie des milliers d’employés haïtiens chaque année pour la safra (période de coupe de la canne à sucre), elles ont voulu connaître leurs conditions de travail et leurs droits en tant que travailleurs étrangers. La rencontre avec trois des travailleurs de l’organisme fut fascinante et très touchante. Étant eux même d’origine haïtienne et ayant vécu auprès des esclaves du sucre, ils ont été très généreux en nous parlant de leur histoire et de celle de leurs compatriotes.
Pour de plus amples détails sur cet organisme, visitez http://www.mosctha.org/
Les participants avaient comme devoir de poser certaines questions sur l’économie à leurs parrains et marraines en lien avec l’économie pour connaître davantage que les statistiques et plus la réalité des gens. Venant de classes sociales différentes, le partage des témoignages fut des plus enrichissants et révélant encore une fois l’écart important qui creuse le fossé des plus et des moins bien nantis.
Nous nous sommes ensuite rendus à Imbert pour visiter une fabrique artisanale de sculpture de pierre. Nous avons rencontré les travailleurs de la fabrique âgés entre 11 et 50 ans. Cette fabrique vise uniquement la vente auprès de l’industrie du tourisme et c’est grâce à leurs produits que plusieurs familles gagnent leur vie.
Le PAL a ensuite appris sur l’industrie du café et du cacao, deux cultures très présentes depuis des centaines d’années. Nous avons appris sur le procédé nécessaire à la torréfaction et aussi pu déguster les produits.
Sabrina et Janie avaient aussi préparé un quizz sur l’économie du pays fort intéressant. Saviez-vous que l’un des partenaires majeur en termes d’import et d’export du pays était les États-Unis? Et bien ce questionnaire nous a permis d’apprendre une foule de renseignement sur l’origine des principaux revenus du pays et les principales sources de financement. Chapeau les filles !!
Journée Culture: musique et danse







